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教育思枫的寓意
思：意为怀念、考虑、想念，也有思路新颖、独到构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。枫有着永恒爱情、岁月轮回以及坚毅精神的寓意。思枫的寓意：思路新颖、聪明睿智。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有了姓名，人类才能正常有序地交往，因此每个人都有一个属于自己的 2021-04-01
教育 6.9折怎么算
6.9折就是原价的69%。原价是100元的商品，打完折之后现价是69元。计算方法：用原商品价格乘所打的折数百分比，就是现有商品的价格。10%就是一成，也就是一折，所以6.9折，就意味着实际售价是原来售价的69%。折扣：折扣，是商品买卖中的让利、减价，是卖方给买方的价格优惠，但买卖双方给予或者接受折扣都要明示并如实入帐。法律上对折扣的概念作了如下界定：本规定所称折扣，即商品购销中的让利，是指经营者在 2021-04-23
教育婌萍的寓意
婌：古代宫廷女官名，用作人名表示：精明巧干，有温柔、善良、豁达、开朗等不错的寓意。萍字五行属水，在名字里的含义是柔和、自然、亲切。婌萍的寓意：精明巧干、善良、豁达、柔和、自然。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有了姓名，人类才能正常有序地交往，因此每个人都有一个属于自己 2021-04-01
教育铄怎么读
shuò。铄是一个汉语汉字。本义为熔化，形声。从金，乐声，形容词意为明亮，光明。魏·何晏《景福殿赋》：“故其华表则镐镐铄铄，赫奕章灼若日月之丽天也。”引申亦指熔化金属，销毁，消损等。铄相关词语：矍铄、讪铄、沦铄、懿铄、铄金、铄绝、清铄、谗铄、炎铄、锋铄等。铄相关成语：众口铄金、精神矍铄、流金铄石、铄石流金、铄懿渊积等。笔顺：撇、横、横、横、竖提、 2021-03-30
教育含卉的寓意
含：古人云“含者何，口实也”，乃容纳包含，隐藏深处之貌；用作人名喻为行事低调、博大精深。“卉，草之总名也。”虽然在《说文解字》中卉只有草的意思，但却是一个非常有意境的字，如“卉木萋萋”。给女孩取名不仅寓意好还很有诗意，寓意着宝宝能拥有像小草一样生命不止、奋斗不止的精神和生命力。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一 2021-03-25
教育仁顺的寓意
仁本义：博爱，人与人相互亲爱，中国古代一种含义极广的道德观念。用作人名：道德、温润、亲爱、恩惠、彬彬有礼、善良仁慈、乐于助人。顺：适合、不别扭；服从、不违背；整理；合理的。用作人名意指温和、顺利。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有了姓名，人类才能正常有序地交往，因此每 2021-03-26
教育冉姓的来源
1、源于高辛氏，出自帝喾之后，属于以古部落名称为氏。2、源于芈姓，出自春秋时期楚国大夫叔山冉，属于以先祖名字为氏。3、源于芈姓，出自战国时期秦国太后芈八子之弟魏冉，属于以先祖名字为氏。得姓始祖：冉季载：名载，字季。西周王族，周文王第十子，武王同母弟。武王克商灭纣后，大封诸侯，将其少弟封于冉。因季载有善行，成王时被举为司空，主管军事，成为周王室的重臣，他辅佐成王，广有令名，是周初著名的王室领导。他的 2021-03-26
教育思众的寓意
思：意为怀念、考虑、想念，也有思路新颖、独到构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。众字五行属金，一般指多、许多；也指聚集、出众，用作名字取才华超众之意。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有了姓名，人类才能正常有序地交往，因此每个人都有一个属于自己的姓名。 2021-04-01
教育耜怎么读
sì。耜，是一个汉语常用字，最早见于商代甲骨文时代。基本含义为：原始翻土农具耒耜的下端，形状像今的铁锹和铧，最早是木制的，后用金属制。耜相关词语：耒耜、春耜、剡耜、县耜、石耜、黛耜、倳耜、农耜等。相关耜的成语：耒耜之勤。笔顺：横、横、横、竖、撇、点、竖、横折、横、横折、横。 2021-03-30
教育思菱的寓意
思：意为怀念、考虑、想念，也有思路新颖、独到构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。菱：菱科、菱属一年生水生草本。用作人名意指坚持、坚强、坚韧之义。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有了姓名，人类才能正常有序地交往，因此每个人都有一个属于自己的姓名。姓名是 2021-04-01
教育四川的美食
1、担担面：是四川成都和自贡著名的地方传统面食小吃，源于挑夫们在街头挑着担担卖面，因而得名。担担面是将面粉擀制成面条，煮熟，舀上炒制的肉末而成。成菜面条细薄，卤汁酥香，咸鲜微辣，香气扑鼻，十分入味。2、夫妻肺片：是一道四川成都名菜，由郭朝华、张田政夫妻创制而成。通常以牛头皮、牛心、牛舌、牛肚、牛肉为主料，进行卤制，而后切片。再配以辣椒油、花椒面等辅料制成红油浇在上面。其制作精细，色泽美观，质嫩味鲜 2021-03-30
教育海冬的寓意
海本义：指海洋，靠近陆地的广阔水域，比洋小；形容巨大、宏大、数量多、宽广、博大、广大等。用作人名：意指博大、胸怀宽广、浩博、才识卓越之义。冬，其古字形像绳子两端有结的样子，本义指终结、终端，是“终”的初文。用冬字起名的含义为体贴、温柔、善解人意、通情达理等。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号， 2021-03-25
教育书竹的寓意
书字本义：书写、记录、记载。《说文解字》：“書，著也”。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。竹本义指竹子。竹子是古代制作乐器的重要材料，故而“竹”可代指乐器，也是中国古代乐器八音之一。还可代指竹简，如“罄竹难书”，也作姓氏。用竹字取名的寓意有纯洁、正直、虚心、无私等。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自 2021-04-01
教育瞿姓的来源
以人名为姓。商朝君王武乙，子姓名瞿；武乙后裔遂以祖上尊名“瞿”为姓，形成瞿姓。以地名为姓。商朝大夫因受封于瞿上（今四川省成都市双流县瞿上城），居住的人就以瞿上地名为姓，从而形成瞿姓。但根据目前瞿氏族谱记录，全国90%以上的瞿氏渊源与四川瞿上城并无关系。姓氏始祖：瞿父：瞿氏先祖封地为瞿上（今四川省成都市双流县瞿上城）。根据《姓氏考略》的记载，殷商遗留下来的青铜器中，有一件瞿父 2021-03-26
教育颢怎么读
hào。颢，本义为白头人，又引申为白色。“颢”字主要有形容词和名词两种词性。形容词的意思是：会意从景、从页，头白的样子，作名词的意思是：天空。颢相关词语：颢清、溔颢、虚颢、颢气、皓颢、颢汗、苍颢、鲜颢、大颢、颢穹等。笔顺：竖、横折、横、横、点、横、竖、横折、横、竖钩、撇、点、横、撇、竖、横折、撇、点。 2021-03-26
教育缕怎么读
lǚ：缕，汉语常用字。基本含义为线，引申含义为线状物。缕子脍食品名，以细切的鱼肉制成，缕肉羹，缕金，缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄：指在大红洋缎的衣面上用金线绣成百蝶穿花图案的紧身袄。裉，上衣前后两幅在腋下合缝的部分，缕细：细如丝缕。缕相关词语：缕述、缕陈、缕缕、蓝缕、缕络、竹缕、香缕、缕举、缕説、云缕等。笔顺：撇折、撇折、提、点、撇、横、竖、撇、捺、撇点、撇、横。缕的相关成语：荜路蓝缕、千丝万缕、衣 2021-03-29
教育谏怎么读
jiàn。部首：讠。笔画：11。笔顺：点、横折提、横、竖、横折、点、撇、横、竖、撇、捺。组词：谏言、劝谏、纳谏、进谏、兵谏、直谏、谏议、谏官、谏诤、谏阻。基础释义：规劝（君主、尊长或朋友），使改正错误：进谏。直言敢谏。从谏如流。详细释义：〈动〉（形声。从言，柬声。本义：直言规劝）同本义谏，证也。——《说文》谏者，正也。——《楚辞&mid 2021-03-27
教育 6.5折怎么算
6.5折就相当于原价乘0.65，500打6.5折后就是325。折扣，是商品买卖中的让利、减价，是卖方给买方的价格优惠，但买卖双方给予或者接受折扣都要明示并如实入账。折扣计算方法：1、原价×（折扣÷10）例如：原价是70元，打三折，就是：70×（3÷10）=21。例如：打八折，就是：原价×80%。2、原价×折扣/10。例如： 2021-04-23
教育嗣怎么读
sì。嗣，汉语汉字，作名词时有接续、继承、子孙等意思，也可作动词、形容词、副词的词性变化。出自《说文》《袁可立授奉直大夫制》《左传·襄公二十五年》等。嗣相关词语：继嗣、立嗣、后嗣、法嗣、追嗣、嗣适、根嗣、洪嗣、嗣世、乱嗣等。笔顺：竖、横折、横、竖、横折钩、横、竖、竖、横折钩、横、竖、横折、横。相关嗣的成语：克嗣良裘、嗣不顾臊、复宗绝嗣、罚弗及嗣、覆宗绝嗣等。 2021-03-30
教育饶姓的来源
1、饶姓源于地名，赵悼襄王六年，将饶邑这个地方赐封给其弟长安君，其后代子孙以祖上封邑为姓。2、饶姓源于姜姓，战国时期有齐大夫食采于饶邑，其子孙以邑为氏，称为饶氏。3、饶氏源于妫姓，舜帝本为姚姓，因居妫讷而得妫姓。商均的支子受封于饶困，后代以国为氏，亦称饶氏。4、饶姓源起华北，出现时间约在战国，至今已有2200年以上的历史，而后由北向南发展，并在江西繁衍扩大，饶氏得姓始祖为尧帝、尧濙、商均、长安君。 2021-03-26
教育硕怎么读
两种读法：shuò、shí。硕（shuò），是一个汉语常用字，释义：最早见于商周时代，硕（shí），本义为指头大，引申含义为大。硕相关组词：滋硕、硕志、硕画、硕望、瑰硕、和硕、硕惠、硕公、硕茂、硕肤等。硕相关成语：硕大无朋、硕果仅存、硕学通儒等。笔顺：横、撇、竖、横折、横、横、撇、竖、横折、撇、点。 2021-03-30
教育海菡的寓意
海本义：指海洋，靠近陆地的广阔水域，比洋小；形容巨大、宏大、数量多、宽广、博大、广大等。用作人名：意指博大、胸怀宽广、浩博、才识卓越之义。菡：指荷花的别名，也指善、美、夸奖、赞许、幸福等字义，用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。菡珂。珂本义：似玉的美石。白玛瑙。指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰。又称马珂螺。用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。菡萦。萦本义：回旋缠绕。《广韵》：“萦，绕也”。指回旋缠 2021-03-25
教育秋烟的寓意
秋字本义：收成，成熟的庄稼。《说文解字》：“秋，禾谷熟也”。用作人名意指成熟稳重、收获、成功之义。烟：物质因燃烧而产生的气体。也指烟草，一年生草本，叶大有茸毛，是制香烟的原料。烟字取名极其带有古风古韵，如：烟笼寒水月笼沙、长烟落日孤城闭。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区 2021-03-26
教育鉴怎么读
jiàn。部首：金。笔画：13。笔顺：竖、竖、撇、横、点、撇、捺、横、横、竖、点、撇、横。组词：鉴定、借鉴、鉴于、鉴别、鉴赏、品鉴、鉴证、年鉴、通鉴、图鉴、鉴湖、宝鉴、鉴识、镜鉴、赏鉴、金鉴、明鉴、冰鉴、鉴戒、鉴察、鉴彻、勋鉴、鉴裁、达鉴。基础释义：1、镜子（古代用铜制成）。2、照：水清可鉴。3、仔细看；审察：鉴别。鉴定。4、可以作为警戒或引为教训的事：引以为鉴。前车之覆，后车之鉴。 2021-03-27
教育霜波的寓意
霜：古人云“霜，露所凝也”，乃冰粒之貌、洁白之象，喻为高洁典雅、落落大方之人也。波字原指江河、深湖海等因振荡而一起一伏的水面，后来也指像波浪一样的东西。作人名用时，主要是寄予勇敢搏击、荡起朵朵浪花之意。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有了姓名， 2021-04-01
教育朔州美食
1、豌豆粥：它选用当地优质豌豆精制而成，含蛋白质、粗纤维，人体必须的八种氨基酸含量丰富。位于晋北地区的朔州，由于受自然条件的限制，多种植荞麦、莜麦等农作物，用荞面、莜面制作的窝窝、蒸饺等各种面食成为了人们日常饮食中常见的美味，有着浓郁的朔州特色。2、羊拐弯：羊拐弯是朔州的一道汉族风味小吃。其做法很多，有的是直接用高汤熬，也有的是烤，不过最常吃的就是先炸后炖，吃起来有一种蒙古烤全羊的味道。3、汤面饺 2021-03-30
教育全姓的来源
1、源于彭姓（泉姓）。颛顼帝高阳氏之裔孙陆终，陆终之第三子日籛，为彭姓，封于大彭，故地在今江苏铜山。2、源于地名。古有全地（今地不详），住在那里的人有的以地名为姓，称全氏。3、源于汉族和朝鲜族：出自汉朝时期辽东郡汉军将领全燮。4、由汉代的王姓改姓而来。在西汉末年，与汉元帝王皇后同族的人因不满王莽专政和篡国，耻于与他同姓，于是便改姓为全。5、王姓改姓。在五代十国时期，前蜀国君王建把一位名为全宗朗的人 2021-03-26
教育淑白的寓意
淑原义：贤淑、善良、美丽、优美。用作人名指心地善良、兰质蕙心、温婉贤淑。白字本义：白颜色。《说文解字》：白，西方色也。殷用事物色白。用作人名：懂事、明理、纯净、明白事理、心若明镜、冰雪聪明。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有了姓名，人类才能正常有序地交往，因此每个人都 2021-04-01
教育思卉的寓意
思：意为怀念、考虑、想念，也有思路新颖、独到构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。卉：花卉、百卉、众多、艳卉。用作人名意指花容月色、芳香四溢、明艳动人。姓名：姓名，汉语词语，意思是由姓和名组成。人的姓一般是自己的部族确定的，名字是人类为区分个体，给每个人特定的名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。由于有了姓名，人类才能正常有序地交往，因此每个人都有一个属于自己的姓名。 2021-04-01
教育巳怎么读
sì。巳，释义：1、地支的第六位。2、巳时，旧时计时法，相当于九点到十一点。巳相关词语：巳时、巳牌、元巳、三巳、癸巳、吉巳、辛巳、上巳、建巳月、上巳节等。笔顺：横折、横、竖弯钩。巳相关成语：已陈刍狗、已登道岸、已陈刍狗。 2021-03-30

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